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文 号: 所属主题: 规划计划

宁陵县实验中学发展规划

来源: 发布时间:2023-12-01 浏览次数: 【字体:

实验中学学校发展规划

(2020——2030年)

一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面实施素质教育。结合我校校情,特制定本校发展规划。

二、学校现基本情况

    我校位于宁陵县城永乐南路157号,始建于1996年,学校总占地面积31286平方米,建筑面积15630平方米,建有综合楼一栋,教学楼三栋,宿舍楼两栋。学校教学设备设施齐全,建有图书室1个,仪器室4个,实验室3个,微机室1个,配备微机200台,电子备课室一个,录播室1个,多功能报告厅1个,学生餐厅1个,教学管理评估监控系统1套,标准篮球场1个,300米环形跑道1个,乒乓球台10个,图书120000余册,电子图书库藏书百万册,体育器材达到国家规定一类标准,实验仪器达到国家二类标准。  

    我校现有教学班55个,学生3579人,教职工278人,高级教师68人,省级骨干教师20人,省级优质课教师34人,市级骨干教师21人,市级名师25人,专任教师学历全部达标。

三、办学思想

    面向全体,因材施教,培养特长,全面育人。

四、校风校训

        校训:崇德  励志  勤奋  超越

        校风:遵纪守法 文明礼貌 尊师爱生 教学相长

        教风:敬业爱生 严谨治学 勤教善导 无私奉献

        学风:刻苦勤奋 好学深思 文明守纪 全面发展

五、办学口号

为每一个学生终生发展和未来幸福奠基。

六、办学总目标

总目标:十年内达到省级先进办学水平。

(一)分级目标

1.  本县内引领先进办学水平(即一流教师队伍、一流的教学设施、一流的教学管理、一流的教学质量)。

2.  本市内争创一流办学水平(即上述四个一流)。

3.  本省内赶超一流办学水平(即上述四个一流)。

(二)近远期目标

1.  近期目标(2020--2022)三年内达到市一流办学水平。

2.  中期目标(2023--2025)五年内达到豫东名校办学水平。

3.  长期目标(2026--2030)十年内达到全省办学先进水平。

七、办学思路

    坚持依法治校、以德树校、科研兴校、名师强校、质量立校、崇尚一流、打造名校。

八、分项目标

(一)师资队伍建设

1.  学历指标:科任教师全部达到大专以上学历,其中本科学历占90%。

2.  教学水平:县优质课教师达到95%,市优质课教师60%以上,省优质课教师10%,100%的教师胜任七至九年级循环教学。

3.  师德水平:全面达到《中小学教师职业道德规范》要求。    

4.  健康水平:95%的任课教师身体健康状况良好,能胜任教育教学工作。

(二)教育教学设施

1.  理科教育仪器和实验设备全部达到一类标准要求,并按两套配置。

2.  体音美器材按标准配齐,配齐率达100%。

3.  标准化图书室达到五间,阅览室达到三间,生均图书达30册。

4.  卫生室、医务人员、卫生器材设备已达到标准。

5.  教学楼设施更新与整修

(1) 课桌凳按国家标准更新调更新一遍,墙壁刷新一遍。

(2)一楼地面整修整修一遍。

(3)楼顶全面维修一遍。

    6.校园文化建设

(1)改造西墙壁所有壁窗,要换为标准化不锈钢窗。

(2)校园四周墙壁与大门两侧墙壁进行艺术性和教育性为一体的校园文化建设。 

   7.逐步实现教育教学管理的现代化,建立健全学校计算机网络信息系统。教育、教学、后勤管理达到计算机联网管理,学校与家庭联网,学校与先进学校联网,达到省内先进学校水平。

(三)强化理念 夯实依法治校的基础

依法治校是依法治教的重要组成部分和具体实践,是在社会主义市场经济条件下推进学校改革和发展的现实需要,是实现学校管理科学化.规范化,全面提高学校管理水平的重要途径,是全面实施素质教育的根本保证。我们要十分重视教育法制工作,始终把“五五普法”依法治校纳入学校重点工作进行安排部署,全面贯彻落实省教育厅关于全面推进依法治校的决定和建设标准,推进依法治校进程,“争创依法治校先进校”活动,组织广大教师学习国家市有关依法治校的文件精神,进一步提高对依法治校的认识。

(四)教育教学质量

1.  教学质量要年年上台阶,确保在中考升学人数的质量和数量在全县的领先地位,并在市内处于先进水平,力争达到省内先进办学水平。

(1)每年比上一年的中招升学比例有新提高。

(2)每年全县初中学科单项及全能竞赛应位于全县前列。

(3)培养学生学有所长,在国家市县各级竞赛中,本校学生获奖的数量和质量均要名列全县初中之首。

2.  德育效果逐年提高,校风一直处于优良状态。

(1)教职工教书育人、服务育人管理育人环境育人的自觉性高,团队精神强,创新意识浓厚。

(2)绝大多数学生达到《日常行为规范》和《中学生守则》要求,遵规守纪,学生犯罪率为零。

(3)在师德教育和学生德育方面年年保持全县先进行列。学生、教师、受单位表彰人次级别位于全县前列。

(4)五年内,进入省文明单位行列。

3.  体育美育质量年年要有新突破

(1) 坚持搞好一期一次的体育比赛和文艺比赛活动。

(2)坚持上好学生心理健康课。

(3)学生体育达标率符合国家标准优秀率逐年提高。


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