艺术教育是实施美育的最主要途径和内容，是文化的重要内容和载体，艺术能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长，对于立德树人具有独特而重要的作用。本年度，我校艺术教育工作以提高学生审美和人文素养为目标，立足于校情学情，创新办学体制，谋求特色多元发展，在艺术教育方面，取得良好的教学效果。现将我校艺术教育开展情况总结汇报如下：

　　1、组织领导与制度建设

　　在组织领导与制度建设方面，学校专门成立了艺术教育工作领导小组，有1名校级领导分管，有部门具体负责。有工作规章制度，有定期的例会制度及教研培训学习交流活动。

　　2、艺术课程建设情况

　　在课程建设方面，学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术课程。各科课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。学校利用当地教育资源，开发具有本地域特色的艺术课程，例如戏曲文化进校园、非物质文化遗产进校园，推进艺术教育教学改革，提高教学质量。

　　3、艺术教师配备情况

　　我校有专职音乐类教师4人，美术教师5人，全部具有大学本科以上学历。学校重视艺术教师的校本教研和校本培训，成立了音美教研组，通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。让老师们在工作中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新技能，提高自身能力。

　　4、艺术教育管理、体制机制建设情况

　　学校严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校将艺术教育工作与绩效工资挂钩并制订了有关的奖励条件。

　　我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依靠课外活动开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。

　　5、艺术教育经费投入和设施设备配备情况

　　学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，学校为我们提供了各种设备设施，如：电钢（20架）、钢琴（1架）、画室多媒体教学设备。为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。学校现有艺术器材基本达到配备标准，拥有音乐教室2个、美术教室2个，各类器材若干。

　　6、校园文化艺术环境情况

　　学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园;着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。

　　7、中小学生艺术素质测评开展情况

　　学校成立了专门的艺术素质测评领导小组，由分管艺术的领导和音乐美术教师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加艺术素质测评，学生艺术素质测评覆盖率达到100%，对于测评结果不合格的学生及时报给相关教师，组织辅导与再测评，不让一个学生掉队。

　　今后我们将致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创新的开展艺术活动。我们相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶。