一、总体思路

根据上级资助管理部门和县学生资助中心的统筹安排,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习宣传贯彻党的十九大精神,认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，健全学生资助制度,弘扬中华民族扶危济困的美德，以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为目标,促进困难学生健康成长，快乐学习，狠抓各项资助政策的贯彻落实,大力推进精准资助和资助育人,着力解决好学生资助存在的不平衡、不充分问题,推动我校学生资助工作迈上新台阶，从而全面提高我校的教育教学质量。

二、政策落实

1.认真学习贯彻党的十九大精神。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,认真落实精准扶贫政策，加强党对学生资助工作的领导,进一步确立学生资助工作首先是一项政治工作的认识,强化学生资助工作的政治责任。

2.推动完善学生资助制度。推动完善高中教育阶段家庭经济困难学生生活费补助政策,完善学生资助资金管理办法。

3.突出精准资助。完善落实学校家庭经济困难学生认定办法,加强困难学生认定工作。落实省政府《教育脱贫专项方案》,确保建档立卡等学生资助政策全覆盖。推动学生资助信息与学籍以及扶贫、民政、残联等部门信息有效对接,精准认定建档立卡等家庭经济困难学生。完善助学金发放工作机制和发放办法。总结推广精准资助工作经验。

4.突出资助育人。强化资助育人理念,推动保障型资助向发展型资助转变,促进我校把资助育人与思想政治教育、教育教学科研活动有机结合,培养学生树立社会主义核心价值观,培育学生的创新精神和实践能力,抓好励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育。

5.进一步完善工作推进机制。实行定时清查制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线进行督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决

6.加强与上级主管部门的沟通。及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。

三、加强资助政策宣传

7.健全资助宣传长效工作机制。上好两节课,在入学和毕业时对学生各上一节资助政策宣传课;印发一封信,做好全国学生资助管理中心《致普通高中毕业生的一封信》的发放工作;发放两张卡,向建档立卡学生和家长全面发放资助明白卡温馨告知书(卡);开展两次大型活动,即“诚信校园行”系列宣传教育活动、“学生资助宣传日”主题活动;树立两类资助典型,在全校范围内评选表彰和宣传资助工作班级典型和受助学生励志典型;打造两个网络宣传阵地,依托学生资助网站、微信、QQ群、手机应用程序等,健全学生资助工作系统内部网络宣传阵地,联合有关部门开设学生资勋专栏,建立学生资助宣传外部阵地，落实好学校随录取通知书发放资助政策简介制度,把握宣传节点,在招生、开学、寒暑假、毕业和两会期间,有针对性地开展大规模集中宣传。

8.建立和究善应急和预警机制。推动学校建立学生资助舆情监控与应急处置机制,提升舆情应对处置能力,积极稳妥应对突发事件。进一步推进完善各级预警机制,加强受助学生防范网络、电信诈骗等警示教育。

四、加强日常管理

9.提高学生资助工作规范化水平。按照全国“学生资助管理规范年”的要求,继续推进活动的开展。广泛宣传、提高资助工作知名度,学校要增强资助情况的透明度。配合财政、审计、纪检监察等部门开展各类资助资金监督检查和专项审计,持续开通学生资助热线电话,接受社会咨询、监督,强化外部监管。

10.加强信息化建设。加强与扶贫部门沟通协调,依托学生资助管理信息系统,建立全校建档立卡等家庭经济困难学生信息库,做到及时全面掌握建档立卡家庭学生资助状况。促进教育脱贫攻坚工作,特别是建档立卡家庭学生资助和保障工作逐步实现规范化、信息化、动态化、精准化。

11.完善生源地助学贷款工作机制。统筹生源地信用国家助学贷款工作,确保政策全覆盖和“应贷尽贷”;落实应承担的国家助学贷款贴息、风险补偿金;推动完善县、乡、村、校资助工作体系,强化生源地信用助学贷款贷后管理,防范贷款风险;全面施行生源地信用助学贷款合同档案电子化。

12.夯实工作基础。一是持续推动机构队伍建设,加强资助工作人员业务培训和经验交流。二是制定学生资助工作档案管理办法,规范学生资助档案管理。

13.要通过加强监管,确保把各项政策精准地落在实处,确保不出现任何形式的跑、冒、滴、漏,确保把学生资助这项民生工程做成民心工程。

14.加强档案资料建设。按照“准确、齐全、规范、统一”的原则 ，不断强化资料建设，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和资助工作开展情况分年度分类整理归档，各项材料要真实准确，内容充实，程序规范、条理清晰。

宁陵县第二高级中学资助办

                                                                2023年10月21日